О школе

В школе предусмотрены следующие формы обучения:

-очная, очно-заочная, заочная (внутри образовательной организации)

-семейное образование, самообразование (вне образовательной организации)

Программа развития МАОУ СОШ № 113 на 2024 - 2027 годы разработана в целях: 

1. Формирование единого образовательного пространства и равных условий для получения школьниками доступного и качественного образования, независимо от социальных и экономических факторов: места проживания, положения и состава семьи, укомплектованности и материально-технической обеспеченности образовательной организации;
2. Повышение мотивации к учению за счет учета индивидуальных образовательных запросов учащихся, развитие детской одаренности, метапредметных, исследовательских и коммуникативных компетентностей обучающихся, включая развитие навыков функциональной грамотности, внедрение в образовательный процесс различных моделей обучения на основе индивидуальных учебных планов и дистанционных образовательных технологий;
3. Формирование информационно-образовательной среды школы путем расширения комплекса информационно-образовательных ресурсов и технологических средств ИК, цифровизация делопроизводства;
4. Организация работы по формированию профессиональных компетенций педагогов в области развития и оценки функциональной грамотности обучающихся, расширение использования педагогами современных образовательных технологий и воспитательных практик, направленных на повышение самостоятельности и мотивации, обучающихся в системе основного и дополнительного образования
5. Создание психолого-педагогической и пространственной среды, обеспечивающей благоприятные, психологически комфортные, педагогически и социально оправданные условия обучения и повышающей удовлетворенность потребителей образовательными услугами образовательной организации;
6. Модернизация системы охраны труда и повышение комплексной безопасности, в том числе усиление антитеррористической защищенности всех субъектов образовательного процесса с целью обеспечения успешной учебной, внеурочной, профессиональной деятельности. Организация образовательного процесса на основе санитарно-эпидемиологических требований
7. Участие в формировании и развитии единого цифрового образовательного пространства России через становление цифровой образовательной среды школы и обеспечение результативного использования онлайн–сервисов и электронных ресурсов, имеющихся в федеральной, региональной и муниципальной цифровой среде.

• Создание условий для повышения качества социального партнёрства школы и семьи, для развития творческого взаимодействия всех субъектов образовательной деятельности, способствующих самоопределению и социализации обучающихся.

Планируемые результаты реализации Программы развития: 

• обеспечение 100% учащихся доступностью качественного образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта;
• качественные показатели результатов ГИА не ниже показателей по региону и стране;
• повышение доли учащихся, участвующих в предметных олимпиадах, конкурсах и соревнованиях различного уровня (не менее 80% учащихся);
• доля победителей, призёров, лауреатов, дипломантов конкурсных мероприятий различного уровня – не менее 10% от числа учащихся, участвующих в предметных олимпиадах, конкурсах и соревнованиях различного уровня;
• развитие системы внеурочной деятельности и дополнительного образования как условия развития талантливых детей, увеличение количества занятых учащихся (охват не менее 80% учащихся);
• 100% учащихся охвачены проектной и исследовательской деятельностью;
• повышение уровня квалификации педагогических кадров (по разным направлениям);
• формирование готовности к профессиональному самоопределению обучающихся 6–11 классов на основе внедрения основного уровня единой модели профориентации